childs rights in india
CHILDREN
MY DEAR INDIA
WELCOME TO INCREDIBLE INDIA
INTRODUCTION
 
СКАЗКИ:

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ /top 5/
  Хрустальная гора
  Снегурочка
  Пойди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что
  Ведьма и Солнцева сестра
  Клад

КОРЕЙСКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ /top 5/
  Ивовая дудочка
  Жена раба
  Как слуга духов перехитрил
  Как Ким Сон Даль продавал реку тэдонган
  Хитроумный заяц

ГАНС ХРИСТИАН АНДЕРСЕН /top 5/
  Кое что
  Серебряная монетка
  Огниво
  Бутылочное горлышко
  Сон

БРАТЬЯ ГРИММ /top 5/
  Старый Султан
  Живая вода
  Иоринда и Зорингель
  Радость и горе пополам.
  Бедный мальчик в могиле

ТЫСЯЧА И ОДНА НОЧЬ /top 5/
  Рассказ про ежа и вяхиря
  Рассказ о Халифе, невольнице и абу-Новасе
  Рассказ об ученом и халифе аль-Мамуне
  Второй рассказ невольницы
  Рассказ о ребенке и сторожихе

ЛУЧШИЕ СКАЗКИ МИРА /top 5/
  Красавица насто
  Ведьма из Файфа
  Новый костюм
  Дочь морского царя
  Три апельсина



OUR FRIENDS:

 BBC


USEFUL:

 Contacts




Сказка : «Вор и его учитель»

Thousands of children are homeless or living in inadequate living conditions. Thousands of others are displaced in the name of development and progress. Land is acquired for 'public purpose', while the benefits seldom include those who are evicted and displaced. Yet others are de-housed as a result of natural calamities - the floods, cyclones, earthquakes that have come to become almost a regular feature in our country. In all of these, while whole communities are affected, children are affected even more.

Сотни детей Индии бездомны или же живут в неадекватных условиях. Сотни других принесены в жертву развитию или прогрессу. Земля приобретается для "общественных целей" хотя прибыли о этого редко перепадают обездоленным или пострадавшим. Многие остаются без крова вследствие природных катаклизмов - наводнений, циклонов, землетрясений, что стали уже обычным вялением для нашей страны. И если все это и влияет на общество Индии, то на индийских детей это влияет в большей степени.

НА ГЛАВНУЮСКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙБРАТЬЯ ГРИММ

«Вор и его учитель»

Надумал отец своего сына в ученье отдать к мастеру и пошел в кирху, и стал усердно молиться Богу, желая знать, что ему будет угодно; а причетник возьми и скажи ему: "Отдай сына воровскому делу обучаться".

Вот и пошел отец к сыну и сказал, что ему надо воровству учиться, что такова воля Божия.

Взял с собою сына и стал искать человека, который бы мог научить его воровству.

Долго шли они и пришли наконец в большой лес, а в том лесу видят маленькую избушечку, а в избушечке древнюю старушечку.

И сказал ей отец: "Не знаешь ли ты человека, который бы мог научить моего сына воровству?" - "Этому ремеслу может он и здесь выучиться, сказала старушка, - сын у меня в этом деле мастер".

Тогда отец заговорил и с сыном старушки и спросил его, хорошо ли он воровское дело знает.

Воровской мастер отвечал ему: "Я берусь учить твоего сына моему делу с тем уговором, что если ты через год приедешь и сына своего узнаешь, то с тебя и денег за ученье не возьму; а не узнаешь, то заплатишь мне двести талеров". Отец ушел домой, а сын стал обучаться колдовству и воровству.

Когда минул год, пошел отец к мастеру и запечалился: не знает, как ему сына узнать.

В то время как он шел да печалился, попался ему навстречу маленький человечек и сказал: "Чего, дядя, так запечалился? О чем грустишь?"

Отец и рассказал ему о своем горе и добавил: "Вот я и боюсь, что сына-то не узнаю!.. А как не узнаю, откуда я тогда денег возьму?"

И сказал ему встречный человечек: "Возьми с собой корзиночку с хлебом да стань под трубою - увидишь в избушке клеточку, а из клеточки вылетит птичка - это и есть твой сын".

Вот и захватил с собою отец корзиночку с черным хлебом и стал перед клеткой; вылетела из нее птичка и глянула на него. "Сын мой, ты ли это?" - сказал отец.

Сын-то и обрадовался, вновь увидевшись с отцом своим, а учитель его сказал: "Это сам дьявол тебе помог! А то где бы тебе узнать своего сына!" - "Батюшка, уйдем отсюда", - сказал сын.

Пошли домой отец с сыном; идут по пути, а навстречу им повозка. Вот и говорит сын отцу: "Я обернусь большой борзою собакой, тогда вы можете взять за меня большие деньги".

И точно, высунулся барин из повозки и спрашивает: "Эй, дядя, не продашь ли мне собаку?" - "Отчего не продать?" - сказал отец. "А за сколько?" - "За тридцать талеров". - "Дороговато; ну, да и пес-то хорош, так и быть, уж я куплю его".

Взял собаку к себе в повозку и поехал; немного проехал он, как собака выскочила из повозки сквозь стекольчатое окошечко - и след ее простыл!

И сын опять при отце оказался. Пошли они опять вместе домой.

На другой день в соседней деревне был базар; вот и сказал сын отцу: "Обернусь я теперь чудным конем, а вы ступайте, продавайте меня; но только, продавши меня, вы должны с меня снять узду, а то мне нельзя будет опять обернуться человеком".

Пошел отец с конем на базар; пришел туда же и воровской мастер и купил коня за сто талеров, и отец, позабывшись, не снял с него узды.

Повел мастер коня домой, привел и поставил в стойло. Пришла в стойло служанка и говорит ей конь: "Сними с меня узду, сними с меня узду!"

Остановилась служанка и удивляется: "Да ты говорить умеешь?" Подошла к коню и сняла с него узду, а конь обернулся воробьем, и порх из дверей!

И воровской-то мастер тоже воробьем обернулся и полетел за ним вслед.

Нагнал он своего ученика и увидел, что тот его превзошел в искусстве оборотничества, и чтобы не уронить себя перед ним, он бросился в воду и обернулся рыбой. Юноша тоже обернулся рыбой, и вышло на поверку, что мастер опять от своего ученика отстал. Тогда обернулся мастер петухом, а ученик его - лисицей, и лисица петуху отгрызла голову.

Так воровской мастер и умер, и лежит, наверно, там еще и сегодня.



 

2004 — 2011 © India, Сказки для детей